효원상담원
대외상담서비스부

뉴로피드백은 보다 정밀하고 효과적으로 뇌를 훈련시키기 위해 개발된 프로그램입니다. 디지털 시스템을 통하여 자신의 뇌파가 변화되는 과정을 실시간으로 피드백 받으면서 자기 스스로 뇌파를 조절할 수 있게 되며, 뇌 기능도 정상화되어 변화가 가능하게 됩니다.
컵 만들기, 화살 쏘기, 혹성 알아 맞히기, 조각 맞히기, 색칠하기, 명상 프로그램 등을 통해 집중력과 기억력, 논리력, 명상의 효과를 높일 수 있으며, 정밀 뇌파훈련으로 신경네트워크를 활성화시켜 뇌를 최적상태로 훈련시킬 수 있게 합니다.

- 주의력, 기억력, 창의력이 부족한 아동, 청소년
- 수리력, 논리력, 분석력, 언어능력이 부족한 아동, 청소년
- 공간 지각력, 감성을 키우기 원하는 아동, 청소년
- 학습부진 개선 및 업무능력 향상을 원하는 아동, 청소년
- 좌, 우뇌의 균형발전을 원하는 아동, 청소년

듣기는 의사소통과 학습을 위한 가장 중요한 기술이지만 간과되기 쉽습니다. 이는 얼마나 정확히 들었는지를 객관적으로 측정하기 어렵기 때문입니다. LiFT는 알프레도 토마티스의 이론을 근거로 외부적인 음성정보를 듣고 마이크로폰을 통해 자신의 음성을 표현하는 훈련기기입니다.
이 훈련에서 사용하고 있는 소리는 귀의 관점에서 본 주요 단계의 발달 사항을 재생산하도록 디자인 되어있으며, 주요 단계는 우리가 태어나기 이전부터 글을 읽고 쓰는 것을 배우는 시기까지를 말합니다. 소리 자극 프로그램은 귀에 여과된 소리를 들려주는 수동적인 단계로 시작해서, 프로그램이 진행되면서 목소리 운동을 하는 식의 능동적인 단계로 진행해갑니다.

- 공부 때문에 스트레스를 많이 받는 아동, 청소년
- 시험기간이 되면, 이유 없이 자주 머리나 배가 아프고, 어지럽고 긴장이 되어 가슴이 답답 한 아동, 청소년
- 공부할 때 자주 화장실을 가는 아동, 청소년
- 자신의 연령, 지능, 학년에서 기대할 수 있는 수준보다 훨씬 낮은 성취도를 보이는 아동, 청소년
- 공부를 해도 성적이 오르지 않는 아동, 청소년
- 쓰기, 읽기, 산수 등의 학습문제를 가지고 있는 아동
- 제 2 외국어 습득 기능 향상을 원하는 아동, 청소년
- 반복해서 지시를 해야 하는 아동, 청소년

시지각 훈련이란 단순히 보는 능력뿐 아니라, 분별하고, 식별하며, 이해하고, 검색하는 학습적 기능을 향상시키는 프로그램입니다. 시각적 정보처리를 보다 원활하게 하고 위축된 안구 근육을 이완하는 과정을 통해, 독서와 같은 근거리 작업 시에 발생하는 안 근육의 피로가 개선되고, 집중력과 효율성이 향상됩니다.

- 자신이 가진 능력보다 읽기 부분이 특히 떨어지는 아동, 청소년, 성인
- 컴퓨터 작업이 많은 아동, 청소년, 성인
- 눈의 활동이 많이 요구되는 아동, 청소년, 성인
- 독서 중에 눈이 화끈거리거나 가렵고, 눈이 긴장되고 피로한 아동, 청소년, 성인
- 읽기 능력을 강화시키고 싶은 아동, 청소년, 성인